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标题：La educación universitaria en el siglo XXI: de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento
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作者：Yamith José Fandiño Parra
期刊名称：Revista Iberoamericana de Educacion
印刷版ISSN：1022-6508
电子版ISSN：1681-5653
出版年度：2011
卷号：55
期号：3
页码：1-10
语种：Spanish
出版社：Org de Estados Iberoamericanos
摘要：La sociedad de la información y la sociedad del conocimiento son intentos por identificar y entenderel origen y el alcance de los cambios sociales que se viven actualmente. Para Burch (2005), estos conceptosidentifican diferentes proyectos de sociedad a los cuales aspirar porque emergen de distintos contextos yresponden a distintas percepciones y expectativas. Al respecto, afirman Flores, Galicia y Sánchez (2007) quesociedad de la información y sociedad del conocimiento son conceptos que se han utilizado como sinónimosporque se cree que la información da poder y conocimiento. Sin embargo, para estos autores, ser parte dela sociedad del conocimiento requiere pasar del simple acceso, el manejo y el consumo eficaces de latecnología informática a la producción de innovaciones y soluciones pertinentes a través de los distintosmedios de información y comunicación disponibles; lo cual exige, inicialmente, construir ambientes deaprendizaje que promuevan la investigación y fomenten la transdisciplinariedad. A continuación, se discutesobre la diferencia entre sociedad de la información y sociedad del conocimiento y la necesidad de adoptaresta última como proyecto de sociedad en la educación universitaria.
关键词：sociedad del conocimiento; sociedad de la información