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标题：Ciencia y publicidad: una experiencia innovadora para la alfabetización científica del alumnado de bachillerato
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作者：Flora Racionero Siles ; Mª Ángeles Olivares García ; Rafael Blanco Moreno 等
期刊名称：Revista Iberoamericana de Educacion
印刷版ISSN：1022-6508
电子版ISSN：1681-5653
出版年度：2012
卷号：59
期号：2
页码：1-12
语种：Spanish
出版社：Org de Estados Iberoamericanos
摘要：En este trabajo se aborda la dimensión social del proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias mediante un recurso de primer orden en la construcción del imaginario del alumnado de Bachillerato como es la publicidad. El desarrollo de una cultura científica en la ciudadanía requiere un alejamiento del enfoque estrictamente académico vinculado tradicionalmente a esta materia así como procesos de alfabetización científica desde un enfoque sociocrítico.El objetivo general de nuestra propuesta es desarrollar procesos de alfabetización científica desde una perspectiva crítica con el alumnado de Bachillerato a través de la identificación de ideas y conocimientos previos, estereotipos y errores de los y las jóvenes mediante la realización de mensajes publicitarios vinculados con la ciencia. En este proceso se ofrecerán al alumnado estrategias y herramientas útiles para codificar y decodificar mensajes publicitarios que contengan elementos de naturaleza científica. Las elaboraciones de los y las jóvenes participantes evidencian cómo perciben la relación ciencia-sociedad situando dicha relación en ámbitos específicos como la sexualidad, la estética, la salud, la tecnología o el deporte.
关键词：Alfabetización científica; enseñanza de las ciencias; formación de la ciudadanía; social de la ciencia; publicidad y educación