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标题：BIOLOGIA DA AUTONOMIA: A IMPORTÂNCIA DA TEMPORALIDADE DE FREIRE E DO FENÔMENO HISTÓRICO DE MATURANA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
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作者：Herbert Gomes da Silva ; Maria Elena Infante-Malachias
期刊名称：Revista Inter Ação
印刷版ISSN：1981-8416
出版年度：2017
卷号：42
期号：1
页码：159-175
语种：Portuguese
出版社：Faculdade de Educação da UFG
摘要：O objetivo desse artigo é discutir a importância do fenômeno histórico e a historicidade, relacionando-os à educação e aprendizagem. Utilizei as teorias de Humberto Maturana e Paulo Freire, como princípios para a Biologia da Autonomia. Defendendo a ideia de uma educação e ensino de biologia, voltados para a formação humana tendo o estudante como sujeito/observador que interfere e age de maneira reflexiva e consciente no mundo em que vive, e que para isso, compreende a sua importância como sujeito histórico e que sua aprendizagem é um fenômeno observável a partir dessa concepção.
关键词：Ensino de Biologia;Aprender;Historicidade;Fenômeno Histórico