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标题：PEDAGOGIA DO ESPORTE: SINALIZAÇÃO PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA DA APRENDIZAGEM
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作者：Thiago José Leonardi ; Larissa Rafaela Galatti ; Alcides José Scaglia 等
期刊名称：Pensar a Prática
印刷版ISSN：1980-6183
出版年度：2017
卷号：20
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Pensar a Prática
摘要：Diante da carência de estudos que discutam epistemologicamente avaliação da aprendizagem no âmbito da Pedagogia do Esporte, este ensaio se propõe a descrever a avaliação da aprendizagem em sua perspectiva formativa e autêntica, a elencar instrumentos existentes no campo da Pedagogia do Esporte e, por fim, a sinalizar desafios para a construção de futuros instrumentos. Em geral, estudos denotam caráter somativo na utilização dos instrumentos existentes. Logo, defende-se a necessidade de novos instrumentos de avaliação que a entendam em seu caráter educativo e formativo, focados na avaliação integral de quem joga, além das competências para o jogo.
关键词：Pedagogia do Esporte;Avaliação;Aprendizagem