期刊名称：Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
印刷版ISSN：2013-6196
出版年度：2014
卷号：7
期号：4
页码：57-73
DOI：10.5565/rev/jtl3.539
语种：English
出版社：Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials
摘要：Recentment, hi ha considerable debat sobre recórrer o no a la primera llengua (L1) d'alumnes en el procés d'aprenentatge del segon llengua (L2), sobretot en el camp de 'L'Adquisició d'una segona llengua (SLA en anglès). S'ha generat un volum substancial d'arguments i contra-arguments respecte a l'ús de L1 en l'aprenentatge de L2. Els resultats de molts estudis, fins a la data, posen en dubte els fonaments de l'ús exclusiu de la L2. Investigadors i professors han identificat diferents funcions de l'ús del L1 a l'aula de L2 i han arribat a la conclusió que el L1 pot donar suport a l'aprenentatge del L2. Basant-se en la investigació prèvia, el present estudi investiga les creences i percepcions dels professors sobre l'ús de L1 en classes d'anglès com a llengua estrangera (EFL en anglès). Per a això, setanta-dos professors de L2 es van oferir com a voluntaris per contestar un qüestionari que va explorar les seves creences i percepcions sobre com empren els seus alumnes el L1 (persa) en en context de l'aprenentatge de l'L2 (Anglès). Les dades obtingudes van revelar que els mestres del L2 utilitzen el L1 principalment per proporcionar informació, ensenyar vocabulari nou, explicar gramàtica, construir una bona relació amb els alumnes, gestionar la classe, donar ajuda individual als estudiants, i estalviar temps en llargues explicacions de tasques. No obstant això, en contrast amb altres estudis sobre el L2, els mestres van indicar que mai recorren al L1 dels alumnes per donar les instruccions per a les tasques o projectes. Les troballes podrien tenir implicacions significatives per als professors de llengües, en particular en contextos d'anglès com a llengua estrangera, pel que fa als efectes de facilitació que té el L1 en l'aprenentatge del L2. Les implicacions pedagògiques de l'estudi s'expliquen en detall.
关键词：utilitzant L1;Anglès com a llengua estrangera; l'ensenyament d'anglès com a llengua estrangera;first language use;code-switching;English-as-a-foreign-language;el uso del L1;Inglés como lengua extranjera; la enseñanza del inglés como lengua extranjera;l'utilisation de L1;L'anglais comme une langue étrangère; l'enseignement de l'anglais comme langue étrangère
Loading...
