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标题：Gestão do trabalho docente: o “dramático” uso de si
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作者：Eliana Gonçalves Moura
期刊名称：Educar em Revista
印刷版ISSN：0104-4060
出版年度：2008
卷号：25
期号：33
页码：157-169
语种：Portuguese
出版社：UFPR
摘要：Aborda os processos coletivos, por meio dos quais os professores produzem-se sujeitos do trabalho, engendrados numa dimensão da experiência laboral que escapa à lógica da organização do trabalho e às práticas de gerenciamento nas escolas. Problematiza os modelos de formação em serviço, concebidos como estratégias de controle e padronização da prática docente. Propõe a gestão do trabalho docente como uma ação inerente à experiência, que supõe escolhas entre uma hierarquização de atos, de objetivos e de valores, assim como, uma tensão “dramática” do uso de si “por si” e “pelos outros”.
关键词：Gestão do trabalho;Trabalho docente;Formação em Serviço; Subjetividade.