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标题：ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA : A COMPREENSÃO DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA
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作者：Márcia Regina Pfuetzenreiter ; José Francisco Custódio ; Raica Koepsel 等
期刊名称：Investigações em Ensino de Ciências
印刷版ISSN：1518-8795
出版年度：2016
卷号：8
期号：2
页码：165-184
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul
摘要：O trabalho descreve uma situação didática que teve lugar na disciplina de “Medicina Veterinária Preventiva e Saúde Pública” em um curso de Medicina Veterinária em Santa Catarina. A situação didática examinou a representação dos estudantes sobre saúde e doença visando o desenvolvimento de um modelo que explicasse o fenômeno como um processo dinâmico. A situação foi analisada sob a perspectiva do conceito de objetivo-obstáculo que se mostrou adequado como uma ferramenta de interpretação do processo de compreensão do fenômeno saúde-doença pelos estudantes.
其他摘要：The work describes a didactic situation that took place in the discipline of " Preventive Veterinary Medicine and Public Health" in a course of Veterinary Medicine, in the state of Santa Catarina, Brazil. The didactic situation examined the students' representation on health and disease seeking the development of a model to explain the phenomenon as a dynamic process. The situation was analyzed under the perspective of the objective-obstacle concept that was shown appropriate as a tool of interpretation of the process of understanding of the phenomenon health-disease for the students.
关键词：didactical situation;objective-obstacle;health;disease.;situação didática;objetivo-obstáculo;saúde;doença