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  • 标题:EXPERIMENTOS EXPLORATÓRIOS E EXPERIENTIA LITERATA: (RE) PENSANDO A EXPERIMENTAÇÃO
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  • 作者:Anabel Cardoso Raicik ; Luiz O. Q. Peduzzi ; José A. P. Angotti
  • 期刊名称:Investigações em Ensino de Ciências
  • 印刷版ISSN:1518-8795
  • 出版年度:2018
  • 卷号:23
  • 期号:1
  • 页码:111-129
  • DOI:10.22600/1518-8795.ienci2018v23n1p111
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • 摘要:Francis Bacon é, por vezes, apontado como o primeiro filósofo experimental e, normalmente, sua filosofia é atrelada à ideia comum empírico-indutivista. A fim de mostrar uma nova imagem baconiana, este artigo analisa partes de sua principal obra, o Novum Organum , e apresenta seu conceito de experientia literata , pouco conhecido. Além disso, explicita contrapontos entre algumas considerações apresentadas por Bacon e certas concepções do “novo experimentalismo”, sobretudo à luz do conceito de experimentação exploratória delineado por Steinle. Por fim, aborda-se algumas implicações dessas reflexões para o ensino de ciências.
  • 其他摘要:Francis Bacon is sometimes referred to as the first experimental philosopher, and his philosophy is usually tied to the common empirical-inductive idea. In order to show a new Baconian image, this article analyzes parts of his main work, the Novum Organum , and presents his concept of experientia literata , little known. In addition, it explicit counterpoints between some considerations presented by Bacon, particularly about the literata experientia , and certain conceptions of the "new experimentalism", especially in light of the concept of exploratory experimentation outlined by Steinle. Finally, it approaches some implications of these reflections for science teaching.
  • 关键词:Bacon;Experientia literata;Exploratory experimentation;Science teaching;Bacon;Experientia literata;Experimentação exploratória;Ensino de ciências
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