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标题：A PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO RURAL E DE EDUCAÇÃO DA FAO NOS ANOS 1950 E NA ATUALIDADE: FORJANDO CONSENSOS COMO DISFARCE SOCIAL
其他标题：FAO’S RURAL DEVELOPMENT AND EDUCATION PROPOSALS IN THE 1950’S AND TODAY: FORGING CONSENSUS AS SOCIAL DISGUISE
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作者：Dalmaz, Dayane Santos Silva ; Hidalgo, Angela Maria ; Nunes, César Aparecido 等
期刊名称：Educação em Revista
印刷版ISSN：0102-4698
电子版ISSN：1982-6621
出版年度：2018
卷号：34
DOI：10.1590/0102-4698177436
出版社：Faculdade de Educação da UFMG
摘要：RESUMO: A Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura - FAO, agência da ONU, atua com expressividade nos programas de governo de combate à fome e de desenvolvimento rural no Brasil, bem como em países da América Latina, Caribe e África. Neste artigo apresentamos como objeto de estudo a relação entre a proposta de desenvolvimento rural da FAO e os princípios educativos defendidos por esta agência nos anos 1950 e a partir de 2005.O estudo foi realizado por meio de fontes secundárias e primárias, cuja síntese das conclusões aponta que como nos anos 1950, e coerentemente com a metodologia da FAO de constituição de consensos sociais em torno das propostas de desenvolvimento rural e educativa, atualmente são lançadas bandeiras de lutas que aglutinam setores sociais antagônicos em torno de uma proposta que promove a inserção subordinada das populações do campo à lógica do mercado.
其他摘要：ABSTRACT: The Food and Agriculture Organization - FAO, a UN Agency - acts with expressiveness in hunger relief and rural development programs in Brazil, as well as in other countries in Latin America, the Caribbean and Africa. In this article we analyze the relationship between FAO’s rural development proposal and educational principles advocated by the agency during the 1950’s and also since 2005. The study was conducted through secondary and primary sources. Summarizing the conclusions, today, as in the 1950s, the organization supports campaigns that gather antagonistic social sectors around projects that promote insertion of countryside population subordinated to market’s logic, a strategy consistent with FAO’s methodology for the establishment of social consensus for rural and educational development.
关键词：Desenvolvimento rural;Educação;FAO;Organizações internacionais;Educação rural
其他关键词：Rural Development;Education;FAO;International Organizations;Rural education.