期刊名称:Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN:2174-6486
出版年度:2017
期号:Extra
页码:405-412
语种:Portuguese
出版社:Universitat de València
摘要:O artigo apresenta compreensões de uma pesquisa-formação de professores sobre a experimentação em Ciências mediada na web. Abrange a análise de informações a partir da Análise Textual Discursiva (ATD), com interlocuções teóricas e linguagens registradas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), em uma aula sobre efeito estufa desenvolvida com 13 sujeitos geograficamente distantes, durante a oferta de uma disciplina em um Programa de Pós-Graduação. Nesta pesquisa-ação prático-colaborativa emergem na análise três categorias: I) Compreensão de modelos dos fenômenos pela e com a linguagem; II) Experimentação em Ciências com indagações online; III) Constituição da pesquisa-formação com os professores em AVA. Significa a constituição de uma comunidade de indagação online com as linguagens cocriadas no AVA Moodle, fóruns, chat e webconferência.
其他摘要:O artigo apresenta compreensões de uma pesquisa-formação de professores sobre a experimentação em Ciências mediada na web. Abrange a análise de informações a partir da Análise Textual Discursiva (ATD), com interlocuções teóricas e linguagens registradas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), em uma aula sobre efeito estufa desenvolvida com 13 sujeitos geograficamente distantes, durante a oferta de uma disciplina em um Programa de Pós-Graduação. Nesta pesquisa-ação prático-colaborativa emergem na análise três categorias: I) Compreensão de modelos dos fenômenos pela e com a linguagem; II) Experimentação em Ciências com indagações online; III) Constituição da pesquisa-formação com os professores em AVA. Significa a constituição de uma comunidade de indagação online com as linguagens cocriadas no AVA Moodle, fóruns, chat e webconferência.