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文章基本信息

  • 标题:O Pensamento Crítico na Educação em Ciências do Ensino Básico Português
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  • 作者:Ana Sofia Sousa ; Rui Marques Vieira
  • 期刊名称:Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
  • 印刷版ISSN:2174-6486
  • 出版年度:2017
  • 期号:Extra
  • 页码:1109-1114
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universitat de València
  • 摘要:A influência da Ciência e a Tecnologia nas sociedades contemporâneas reveste o conhecimento científico de uma importância inquestionável. A Educação em Ciências (EC) assume-se como uma área central para a construção deste conhecimento e para o desenvolvimento de capacidades, particularmente as de Pensamento Crítico (PC), que possibilitem aos indivíduos uma participação democrática racional e inovadora. Neste contexto, apresentamos uma revisão bibliográfica integrativa sobre o contributo do PC para a EC no Ensino Básico em Portugal. Os resultados evidenciam a importância da implementação consistente e continuada, por professores devidamente formados para o efeito, de estratégias de ensino/aprendizagem intencionalmente promotoras das capacidades de PC nos alunos na EC no Ensino Básico.
  • 其他摘要:A influência da Ciência e a Tecnologia nas sociedades contemporâneas reveste o conhecimento científico de uma importância inquestionável. A Educação em Ciências (EC) assume-se como uma área central para a construção deste conhecimento e para o desenvolvimento de capacidades, particularmente as de Pensamento Crítico (PC), que possibilitem aos indivíduos uma participação democrática racional e inovadora. Neste contexto, apresentamos uma revisão bibliográfica integrativa sobre o contributo do PC para a EC no Ensino Básico em Portugal. Os resultados evidenciam a importância da implementação consistente e continuada, por professores devidamente formados para o efeito, de estratégias de ensino/aprendizagem intencionalmente promotoras das capacidades de PC nos alunos na EC no Ensino Básico.
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