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标题：Diferencias en Autoeficacia Académica, Bienestar Psicológico y Motivación al Logro en Estudiantes Universitarios con Alto y Bajo Desempeño Académico
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作者：Valdés Cuervo, Angel Alberto ; Cervantes Arreola, Diana Irasema ; Valadez Sierra, María Dolores 等
期刊名称：Psicología desde el Caribe
印刷版ISSN：2011-7485
出版年度：2018
语种：Spanish
出版社：Psicología desde el Caribe
摘要：El estudio se propone determinar las diferencias en percepción de autoeficacia académica, bienestar psicológico y motivación al logro académico en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico. De una muestra de 495 estudiantes universitarios se identificaron a 60 con alto desempeño ( M = 9.67, DE = .10 promedio académico) y 60 con bajo desempeño ( M = 8.17, DE = .18 promedio académico). Los resultados de la prueba de regresión logística sugieren que la autoeficacia académica ( OR = 2.52) y la motivación al logro relacionada con la maestría ( OR = 4.98) se asocian de forma positiva con la pertenencia de estudiantes al grupo de alto desempeño, mientras el bienestar psicológico en las relaciones sociales lo hace de forma negativa. Se concluye que la autoeficacia y la orientación al logro favorecen el logro académico y que el bienestar no es una variable relacionada con este tipo de desempeño.