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文章基本信息

  • 标题:Nietzsche: educador da humanidade
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  • 作者:Rosa Maria Dias
  • 期刊名称:Lampejo - Revista eletrônica de filosofia
  • 电子版ISSN:2238-5274
  • 出版年度:2012
  • 卷号:1
  • 期号:2
  • 页码:10-16
  • 出版社:APOENA - Grupo de Estudos Schopenhauer-Nietzsche
  • 摘要:Em Além do bem e do mal, Nietzsche concebe o filósofo como “o homem da responsabilidademais ampla, que se preocupa com a evolução total da humanidade”,1 que deve ser não só um homem depensamento, mas também de ação; por isso, sua tarefa deve ser a de criar novos valores que ajudarãoa espécie humana a atingir um nível superior. É só como filósofo criador que ele pode ser útil ao seusemelhante e aos outros seres vivos. Esses filósofos autênticos também são legisladores: “Eles dizem‘assim deve ser’, eles determinam o para onde? e para quê? do ser humano. (...) Estendem a mãocriadora para o futuro, e tudo o que é e foi torna-se para eles um meio, um instrumento, um martelo. Seu‘conhecer’ é criar, seu criar é legislar, sua vontade de verdade é vontade de potência”.2 Esses filósofosdo futuro não são dogmáticos, ao contrário dos filósofos tradicionais, que fazem suas interpretaçõesdo mundo e acreditam que elas são verdades universais, sabem que sua interpretação é orientada porvalores que não são eternos, mas dependem daqueles que criam em determinado momento e segundoum determinado tipo de vida.
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