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标题：FACTORES MOTIVACIONALES Y CONSTRUCCIÓN DE ASPIRACIONES DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS: EVIDENCIA DESDE UN CONTEXTO REGIONAL CHILENO
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作者：Álvaro González ; Jorge Valenzuela
期刊名称：Revista de Pedagogía
印刷版ISSN：0798-9792
出版年度：2016
卷号：37
期号：100
页码：111-134
语种：Spanish
出版社：Universidad Central de Venezuela
摘要：El impacto de las características socioeconómicas y culturales de origen y del rendimiento académico de un alumno sobre sus aspiraciones de estudios universitarios, ha sido largamente descrito por la literatura científica. Sin embargo, poco se sabe en relación a los efectos de las dimensiones motivacionales sobre estas aspiraciones. Esta investigación estudia la relación entre motivación por los estudios universitarios y aspiraciones en una muestra representativa de estudiantes de último año de secundaria (n = 897) de la provincia de Concepción, Chile. Los resultados aportan información relevante sobre cómo las variables motivacionales se comportan de manera diferencial según los distintos tipos de universidades a los cuales se aspira. De esta manera, se aprecia que, de manera global, las variables motivacionales son significativamente más bajas en aquellos estudiantes que construyen aspiraciones hacia universidades masivas, lo cual implica un gran desafío para este tipo de instituciones. Finalmente, se discuten las implicancias de estos hallazgos.
其他摘要：The impact of socioeconomic background and cultural features, in addition to the academic performance of students on their aspirations regarding higher education, has been thoroughly described in scientific literature. However, the effects of the motivational dimensions on these aspirations are yet to be considered in depth. The present research focuses on the connection between motivation towards higher education and the aspirations of a representative sample (n = 897) of students in their last year of secondary education in the province of Concepción, Chile. The results obtained provide essential insight to understand how motivational variables behave diversely depending on the different universities to which students aspire to attend. Finally, the implications of these findings are discussed.
关键词：Motivación; educación superior; expectativas del estudiante; elección de carrera.
其他关键词：Motivation; higher education; student’s expectations; university choice.