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标题：LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LAS TUTORÍAS. ESTRATEGIAS DEL NUEVO PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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作者：Rosa Delia CASTRO TOVAR ; Rosa Delia CERVANTES CASTRO ; Evelia RESÉNDIZ BALDERAS 等
期刊名称：Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
印刷版ISSN：1405-3543
出版年度：2014
卷号：XXIV
期号：1
页码：9-24
语种：Spanish
出版社：Universidad Autónoma de Tamaulipas
摘要：El presente estudio analiza y reĚexiona sobre los aspectos forma-tivos de la educación en valores y la tutoría como estrategias en el nuevo paradigma de la educación superior universitaria. El objetivo del trabajo es revisar y difundir información pertinente sobre los ras-gos funcionales de la estrategia tutorial y la formación en valores en el enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje. La profusa diversidad de literatura especializada permite con-cebir los temas estudiados como actividades prioritarias para el de-sarrollo integral de los estudiantes universitarios. La investigación permite sustentar la relevancia de ambos campos como medulares en la construcción formativa del conocimiento y del ser humano e in-eludibles en la ejecución y aportación sustancial al nuevo paradigma educativo.
其他摘要：The present study examines and reĚects on aspects in formati-ve education in values and tutoring as strategies in the new scope in university education. The objective of this paper is to review and disseminate relevant information on functional traits on tutorial strategy and values education in the learning-centered pedagogical approach. The extensive range of specialized literature allows conceiving the studied topics as priority activities for the comprehensive deve-lopment in university level students. Research can support the rele-vance of both ęelds as core in the formative construction of knowledge and of human being which are unavoidable in the implementation and substantial contribution to the new educational paradigm.
关键词：Educación en valores; tutoría; paradigma educativo
其他关键词：Values in education; tutoring; educational paradigm.