期刊名称:REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
印刷版ISSN:1696-4713
电子版ISSN:1696-4713
出版年度:2016
卷号:14
期号:3
页码:33-49
语种:Spanish
出版社:Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
摘要:Este artículo ofrece estrategias para la alfabetización mediática, informacional y tecnológica a través del uso del videoblogen el aula de Lenguay Literatura de Secundaria. El objetivo es dar, con ello, respuesta a una demanda educativa actual: encontrar fórmulas para fomentar una competencia comunicativa integral en los nuevos entornos multimedia, a la vez que se desarrolla una actitud crítica sobre el consumo de información tradicional y digital. Los primeros resultados obtenidos de la práctica educativa puesta en marcha con alumnos de 3º de la E.S.O. reflejan en general la adquisición, por parte de los alumnos, de habilidades relacionadas con lacompetencia comunicativa-digital en el siglo XXI.
其他摘要:This paper offers strategies to enhance media, informational and digital literacy through the use of videoblog in Language and Literature classroom. The aim is to meet a current educative demand: finding formulas to encourage a comprehensive communicational competence for new multimedia environments, at the same time that promotes a critic attitude for traditional and digital information consumption. The tentative results of the educational practice that has been developed among the students of 3rdof E.S.O. show that students acquired skills related to the communicative anddigital competence in the 21st century.
关键词:Educomunicación; Alfabetización mediática; Didáctica de la lengua y la literatura; Videoblog; Educación secundaria; TIC.
其他关键词:Educommunication; Media literacy; Language and literature didactics; Videoblog; Secondary education; ICT.