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标题：COTIDIANIDAD Y VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS DE LA REGIÓN OTOMÍ DE TEMOAYA: HACIA UN PROYECTO DE INTERCULTURALIDAD PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA ESCOLAR
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作者：Araceli González-Baltazar ; Saúl Alejandro García
期刊名称：Ra Ximhai
印刷版ISSN：1665-0441
出版年度：2016
卷号：12
期号：3
页码：101-115
语种：Spanish
出版社：Universidad Autónoma Indígena de México
摘要：Pudiera pensarse que la vida social en las comunidades indígenas es idílica y que viviren comunidad implica estar en armonía. Esto ya no es así. En los últimos años la región otomí del valle de Toluca se ha urbanizado y con ello procesos de aculturación que afectan a las familias y a la comunidad en general. Uno de estos cambios ha sido la presencia de la violencia. El objetivo de este trabajo es analizar como los valores culturales que tienen aún las comunidades otomíes pueden ser utilizados como un proyecto de educación intercultural para la promoción de la paz y la convivencia escolar. Ésteforma parte de la tesis “Manual de convivencia escolar pacifica para profesores de primaria en contextos interculturales de la región otomí del municipio de Temoaya”.
其他摘要：One might think that social life in indigenous communities is idyllic and live in community means being in harmony. This is no longer true. In recent years the Otomi Toluca Valley region has urbanized and thus acculturation processes affecting families andthe community in general. One of these changes has been the presence of violence. The aim of this paper is to analyze how cultural values still have the Otomi communities can be used as a project of intercultural education for the promotion of peace and school life. This thesis is part of the “Manual peaceful school life for primary school teachers in intercultural contexts of the Otomi region of the municipality of Temoaya”.
关键词：Violencia; educación para la paz; contextos interculturales; educaciónintercultural; convivencia escolar.
其他关键词：Violence; education for peace; intercultural contexts; intercultural education; learning to live together.