文章基本信息

标题：Una aproximación a dos hechos que contrastan: los resultados de cobertura y eficiencia terminal en el sistema de educación superior y la situación laboral de los profesionistas en México
本地全文：下载
作者：Eunice Leticia Taboada Ibarra ; Miguel Ángel Sámano Rodríguez ; María Flor Chávez Presa 等
期刊名称：Análisis Económico
印刷版ISSN：0185-3937
出版年度：2017
卷号：XXXII
期号：80
页码：143-167
语种：Spanish
出版社：Universidad Autónoma Metropolitana
摘要：En este documento se presentan los resultados de dos indicadores de la política de educación superior en México: cobertura y eficiencia terminal, así como algunas características del pa - norama laboral de los profesionistas en el país. Esto como un primer acercamiento a mostrar que aquella no está dando lugar al logro profesional y al bienestar económico esperado por haber concluido estudios a ese nivel. Razón, está última, por la que internacionalmente se promueve la igualdad de acceso a la educación superior ( u n e s c o , 1998). Se reflexiona sobre las consecuencias de ese desencuentro y sobre la conveniencia de evaluar a cabalidad dicha política y su instrumentación, para proceder sin demora a complementarla o adecuarla.
其他摘要：This paper presents the results of two indicators of the higher education policy in Mexico: percentage of the age grade that access to higher education and educational efficiency outcomes, as well as some characteristics of the labor market of professionals. This as a first approach to show that it, is not giving rise to the professional achievement and economic well-being expected to have completed studies at that level.The last reasonis why equal ac- cess to higher education is internationally promoted. We reflect on the consequences of this mismatching and on the desirability of fully evaluating this policy and its instrumentation, to proceed without delay to complement or adapt it.
关键词：nivel de cobertura; eficiencia terminal; desempleo de profesionistas; afinidad labora; niveles de puesto e ingreso.
其他关键词：Percentages of the age grade that access to higher education; efficiency educa - tional outcomes; unmeployment rates; work affinity.