文章基本信息

标题：Concepções sobre desenvolvimento infantil na perspectiva de educadoras em creches públicas e particulares
本地全文：下载
作者：Ellis Regina Ferreira dos Santos ; Deborah Dornellas Ramos ; Nádia Maria Ribeiro Salomão 等
期刊名称：Revista Portuguesa de Educação
印刷版ISSN：0871-9187
出版年度：2015
卷号：28
期号：2
页码：189-209
语种：Portuguese
出版社：Universidade do Minho
摘要：Neste estudo, objetivou-se investigar as concepções de educadoras de creches públicas e particulares sobre desenvolvimento infantil. Desse modo, aplicou-se uma entrevista semiestruturada a 24 educadoras. Os dados foram analisados a partir da técnica de análise de conteúdo categorial temática. De modo geral, verificou-se que, em relação às concepções sobre desenvolvimento infantil, predominou, nos dois grupos de educadoras, a subcategoria Desenvolvimento por estágios. Essas educadoras destacaram o Ambiente sociofamiliar desestruturado e o Despreparo do educador como sendo os principais aspectos desfavoráveis à promoção do desenvolvimento infantil e caracterizaram o desenvolvimento das crianças, quando inseridas na rotina da creche, como sendo positivo. Almeja-se, com este estudo, oferecer subsídios para o planejamento de intervenções com vistas a promover o desenvolvimento infantil.
其他摘要：This study aimed to investigate the teachers’ conceptions of child development in public and private daycare centers. Therefore, semi structured interviews were applied to 24 teachers. Data were analyzed with the thematic content analysis technique. Generally, it was found that, in what concerns ideas about child development, the subcategory Development by stages predominated in both groups of educators. The teachers highlighted the Unstructured sociofamilial environment and the Unpreparedness of the educators as the main negative points to the promotion of child development and characterized the development of children, when inserted into the routine of the nursery, as positive. With this study we aimed to provide information for planning interventions in order to promote child development.
关键词：Concepções; Desenvolvimento infantil; Educadoras; Creches públicas e particulares.
其他关键词：Conceptions; Child development; Educators; Public and private daycare centers.