文章基本信息

标题：PRODUCCIÓN DEL ENSAYO ARGUMENTATIVO EN ESTUDIANTES DE DOS ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO-PROFESIONAL DE LA PROVINCIA DE ÑUBLE: RESULTADOS DE UN DlAGNÓSTICO
本地全文：下载
作者：Federico Carlos Pastene Labrín ; Rosa Marta Díaz Chavarría ; Sandra Annette Molina Castillo 等
期刊名称：Literatura y Lingüística
印刷版ISSN：0716-5811
电子版ISSN：0717-621X
出版年度：2016
期号：34
页码：395-417
语种：Spanish
出版社：Universidad Católica Silva Henríquez
摘要：El artículo presenta los resultados de una evaluación aplicada a estudiantes de 3º y 4º año de dos establecimientos de Educación Media Técnico-Profesional (EMTP) de la Provincia de Ñuble, con la finalidad de determinar el dominio en la producción escrita de un ensayo argumentativo. Se realizó una investigación cuantitativa descriptiva con un diseño transversal a una población compuesta por 202 alumnos. Los resultados demuestran un desempeño aceptable en la producción de un ensayo con un 60% de logro en la muestra total, donde la dimensión mejor lograda es adecuación y las más descendidas son partes del discurso y argumentación, revelando dificultades para escribir y comunicar ideas, reconocer y aplicar la estructura básica del discurso argumentativo junto con el desarrollo del pensamiento analítico y reflexivo.
其他摘要：The article presents the results of evaluation applied to 3rd and 4th graders of two technical professional high schools of Ñuble province, with the aim to determine the domain in written production of an argumentative essay. A descriptive quantitative research was held with a cross design to a group composed of 202 students. The results show an acceptable performance in an essay production with a 60% of the total sample, where the best achieved dimension is adaptation and the lowest ones parts of speech and argument, revealing difficulties to write and communicate ideas, recognize and apply basic structures of argumentative discourse together with the development of analytic and reflexive thinking.
关键词：Evaluación; producción de textos; ensayo argumentativo; educación técnico-profesional.
其他关键词：Evaluation; text production; argumentative essay; technical professional education.