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标题：“Olhar” e pensar o ensino para alunos com deficiência: os saberes produzidos em contexto colaborativo
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作者：Ana Paula de Freitas ; Maria Inês Bacelar Monteiro
期刊名称：Revista Lusófona de Educação
印刷版ISSN：1645-7250
电子版ISSN：1646-401X
出版年度：2016
期号：34
页码：143-159
语种：Portuguese
出版社：Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
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其他摘要：...
关键词：Educação inclusiva; alunos com deficiência; pesquisa colaborativa; formação docente continuada; relações de ensino.
其他关键词：Inclusive education; students with disabilities; collaborative research; ongoing teacher training; teaching relations.