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  • 标题:Diferencias entre alumnos de una escuela de atletismo y estudiantes de educación primaria en la capacidad de aceleración y cambio de dirección
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  • 作者:Javier Yanci Irigoyen ; Juan Jose Vizcay ; Iñaki Pitillas
  • 期刊名称:RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
  • 印刷版ISSN:1579-1726
  • 电子版ISSN:1988-2041
  • 出版年度:2016
  • 期号:29
  • 页码:28-31
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Federación Española de Docentes de Educación Física
  • 摘要:Los objetivos de este estudio fueron: comparar la capacidad de aceleración y cambio de dirección entre niños pertenecientes a una escuelade atletismo y alumnos de educación primaria, y conocer si la edad es un factor determinante en el rendimiento de estas habilidades motoras. En el estudioparticiparon 302 niños y niñas físicamente activos (7.79 ± .82 años, 153.0 ± 9.1 cm, 33.8 ± 8.6 kg), de los cuales 197 eran estudiantes de educaciónprimaria (EP) y 105 pertenecían a una escuela de atletismo (AT). Los participantes de ocho y nueve años obtuvieron mejores resultados que los de sieteaños tanto en la capacidad de aceleración como en el cambio de dirección (Dif. medias = 4.78-12.65%, d = .53-1.11, p < .01). Sin embargo, en lasvariables analizadas los resultados fueron similares entre el grupo de ocho y el de nueve años (Dif. Medias = 3.05-3.94%, d = .22-.44, p > .05). Salvoen el Modified Agility Test (MAT) en el grupo de 8 años, los jóvenes atletas obtuvieron mejores resultados que los estudiantes de educación física en lostest de rendimiento (Dif medias = 4.85-22.46%, d = .48-4.60, p < .05). Los resultados sugieren que los participantes en una actividad deportivaextraescolar como el atletismo pueden alcanzar una mejor capacidad de aceleración y cambio de dirección que los niños/as que no practican ningunaactividad extraescolar reglada.
  • 其他摘要:The aims of this study were to compare acceleration and change of direction capacity between athletes from an athletic training school andprimary education students, and to assess if age is a determinant factor in the performance of these motor abilities. Three hundred and two physicallyactive boys and girls participated in the study (7.79 ± 0.82 years, 153.0 ± 9.1 cm, 33.8 ± 8.6 kg), of whom 197 were primary education students (PE)and 105 were from an athletics training school (AT). According to age, the participants of 8 and 9 years obtained better results than those of 7 yearsboth in acceleration and change of direction capacity (Diff. of means = 4.78-12.65%, d = .53-1.11, p < .01 ). However, similar results were found inthe same variables between the 8 year and 9 year old groups (Diff. of means = 3.05-3.94%, d = .22-.44, p > .05). Except for the Modified Agility Test(MAT) in the group of 8 year olds, the young athletes obtained better results than the primary education students in the performance tests (Diff. ofmeans = 4.85-22.46%, d = .48-4.60, p < .05). These results suggest that the participants in a sport outside of school athletics can achieve a betteracceleration and change of direction ability than children who do not practice any formal extracurricular school activity.
  • 关键词:agilidad; deporte extraescolar; educación física; habilidad motriz; maduración.
  • 其他关键词:agility; sport; physical education; motor skills; maturation.
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