摘要:actualidad una temática de gran interés en el ámbito de lapsicología al aportar una renovada y positiva visión deldesarrollo humano. Determinar los factores individualesy contextuales que influyen sobre la resiliencia durantela etapa evolutiva de la adolescencia resulta esencial parapromover el ajuste de los adolescentes. El objetivo deeste trabajo fue, en primer lugar, explorar las relacionesde la resiliencia con el autoconcepto y el apoyo socialpercibido; y, en segundo lugar, identificar variablespredictoras de la resiliencia. La muestra estabaconfigurada por 1.250 adolescentes (M = 13.72, DT =1.09). Se administraron los siguientes instrumentos deevaluación: la Escala de Resiliencia de Connor yDavidson (CD-RISC), el Cuestionario AutoconceptoDimensional (AUDIM), el Cuestionario de Apoyo SocialPercibido de Familia y Amigos (AFA) y la Escala de Apoyo del Profesorado (HBSC-2006). Se hallaroncorrelaciones positivas de la resiliencia con elautoconcepto y el apoyo social percibido, así como unavariación significativa en las puntuaciones de ambasvariables en función de la resiliencia. El autoconcepto yel apoyo social percibido fueron identificados comopredictores de la resiliencia.
其他摘要:The scientific study of resilience is a subject of greatinterest in the field of psychology to provide a newand positive view of human development. Topromote adolescent adjustment, is necessary todetermine individual and contextual factors thatinfluence resilience during the developmental stageof adolescence. The objective of this study was toanalyze the relations between resilience andvariables such as self-concept and social support;and to identify variables that predict resilience. Thesample is made up of 1250 adolescents (M=13.72,SD=1.09). Three assessment instruments wereadministered: The Connor-Davidson ResilienceScale (CD-RISC), the Dimensional Self-ConceptQuestionnaire (AUDIM), the Perceived SocialSupport from Family and Friends Questionnaire(AFA) and the Teacher Social Suppport Scale(HBSC-2006). Positive correlations between selfconceptand social support with resilience werefounded. Test scores of self-concept and socialsupport varied depending of the level of resilience.Self-concept and social support were predictorvariables of resilience.
关键词:Resiliencia; autoconcepto; apoyo social percibido; adolescencia; psicologíapositiva.