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文章基本信息

  • 标题:LAS ELECCIONES ACADÉMICAS DE LOS ADOLESCENTES DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO DESDE LAS CONVERSACIONES CON SUS PADRES Y MADRES
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  • 作者:Carmen - María Fernández-García ; Mercedes Inda-Caro ; Omar García-Pérez
  • 期刊名称:Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
  • 印刷版ISSN:1139-7853
  • 电子版ISSN:1989-7448
  • 出版年度:2016
  • 卷号:27
  • 期号:3
  • 页码:76-90
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
  • 摘要:El presente trabajo pretende conocer las percepciones y creencias de los padres y madres de estudiantes de Bachillerato Tecnológico acerca de las elecciones académicas realizadas por sus hijos e hijas. Se profundiza en las razones que a juicio de los prog enitores emplean los adolescentes para tomar sus decisiones académicas así como la visión que l os adultos poseen de ellos y su madurez en este campo . Para ello se ha empleado la técnica de los grupos de discusión ya que posibilita interpre tar significados , captar matices e intercambiar puntos de vista con otros padres y madres. Los resultados permiten concluir que perciben una gran indecisión en sus hijos e hijas . En la mayoría de los casos el gusto por las actividades de tipo práctico o el rechazo a las asignaturas de letras parecen ser elementos centrales en la orientación de las decisiones.
  • 其他摘要:The main objective of this paper is to understand fathers‟ and mothers‟ perceptions and beliefs about the academic choices made by their children. The paper focuses on t he reasons that parents consider may explain their sons‟ and daughters‟ academic decisions duri ng their Technological Senior Secondary Education . It also deepens the understanding of adults‟ vision of their children and their maturity in this field. For these purposes , focus groups have been used in order to interpret meanings, to perceive understated differences and to exchange views between parents. The results suggest that most of them perceive a great indecision in their children. In most cases, the interest shown for practical activities or the avoidance of certain subjects seem to be central in the process of academic decision.
  • 关键词:Grupos discusión; percepción familias; elecciones académicas; educación secundaria; bachillerato tecnológico.
  • 其他关键词:Focus groups; family perception; academic decissions; secondary education; Technological High School.
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