摘要:Este estudio de caso histórico se centra en los orígenes, objetivos educativos y actividades para la reforma escolar del City - Wide Citizens’ Committee de Harlem (CWCCH), un grupo de acción política situado en Harlem de los años 40. CWCCH fue una organizaci ón por los derechos civiles, interracial e interreligiosa, con una a mplio programa de reformas. Este usó la retórica de la democracia como un vehículo para el cambio social, a través de una extensa campaña de sensibilización pública unida a una organizació n inteligente, amplios recursos organizacionales y poderosas conexiones políticas tanto en comunidades blancas como afroamericanas. El artículo sitúa el trabajo de reforma escolar en Harlem durante la década de los 40 teniendo en cuenta el programa de dere chos civiles y activismo interracial que se daba en toda la ciudad.
其他摘要:This historical case study focuses on the origins, educational goals, and school reform activities of the City - Wide Citizens’ Committee on Harlem (CWCCH), a political action group in Harlem in the 1940s. An interracial and interfaith civil rights organization with a broad reform agenda, CWCCH used democracy’s rhetoric as a vehicle for social change through an extensive public awareness campaign coupled with savvy organizing, ample organizational resources, and powerful political connections in both the White and African American communities. The article situates school reform work in Harlem during the 1940s in light of a larger citywide civil rights agenda and interracial activism.
关键词:Harlem; escuela; reforma; activismo comunitario ; comités de unidad cívica.
其他关键词:Harlem; school; reform; community activism; civic unity committees.