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标题：Inclusión de competencias digitales en los estudios de grado en Trabajo Social
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作者：Francisco Javier García-Castilla ; Eloy Vírseda-Sanz
期刊名称：Opción
印刷版ISSN：1012-1587
出版年度：2016
卷号：32
期号：9
页码：802-820
语种：Spanish
出版社：Universidad del Zulia
摘要：En estos tiempos donde la información y la tecnología fluyen a rit-mos elevados creando realidades cambiantes y nuevos escenarios digita-les cada poco espacio de tiempo,la Universidad se encuentra en un pro-ceso de transformación e innovación pedagógica de sus modelos y prác-ticas de enseñanza(Sanet al.,2012) que impone la inclusión de nuevoscontenidos en competencias transversales dentro del Espacio Europeode Educación Superior (EEES). Los estudiantes de cualquier disciplina,y en concreto de Trabajo Social, son muy diferentes a los de anterioresgeneraciones. Las tecnologías de la información y comunicación impli-carán un desarrollo curricular continuo en competencias digitales.
其他摘要：At the present, when information and technology are flowing athigh speed, creating shifting realities and new digital scenes in a shorttime, University is in a pedagogical transformation and innovation pro-cess of their teaching practices and models that involve the inclusion of new contents in transversal competences within the European HigherEducation Area (EHEA). Students from any discipline, and especiallythose of Social Work, are significantly different from those of previousgenerations. Both information and communication technologies involvea continuous curricular development in digital skills.
关键词：Competencias digitales; EEES; Trabajo Social; Nuevas realidades sociales; Sociedad de la información.
其他关键词：Digital skills; (EHEA); Social Work; New social realities;Information society.