摘要:En este trabajo se explica el uso de los resultados de proyectos deinvestigación como herramienta para el profesorado como material do-cente. Actualmente, los docentes se implican en proyectos de investiga-ción en los que se obtienen importantes avances y conocimientos que sedivulgan por medio de artículos y conferencias. Los autores de este artí-culo utilizan los proyectos de investigación como material docente queaportará importantes ventajas al sistema. A través de un ejemplo prácticosobre estudiantes del Área de Ingeniería de la Construcción de diferentestitulaciones técnicas, en este artículo se identifican las ventajas y utilida-des de estas herramientas.
其他摘要:The aim of this work is to show the use of research projects asteaching materials. Currently, lecturers develop research projects whoseresults are important contributions for science and industry. Knowledgefrom results of research projects are published by papers and confer-ences. The authors of this paper used the knowledge from researchworks to teach at the University in Construction and Civil majors. Apractical example used in the Construction Engineering Area providesthe advantages of this use.
关键词:Construcción Sostenible; Proyectos de investigación;Docencia; Transferencia de conocimientos; Sesionesprácticas.
其他关键词:Sustainable construction; Research Projects; Teaching;Knowledge Transfer; Workshop.