文章基本信息

标题：Género, violencia y el discurso del (cyber) bullying en el nivel de educación media superior
本地全文：下载
作者：Olga Nelly Estrada Esparza ; Griselda Diana Zárate Conde ; Isabel Izquierdo Campos 等
期刊名称：Opción
印刷版ISSN：1012-1587
出版年度：2016
卷号：32
期号：13
页码：954-978
语种：Spanish
出版社：Universidad del Zulia
摘要：Este trabajo analiza el discurso del (cyber)bullying en el ámbito escolar a partir de los conceptos de violencia, exclusión y discriminación. Se propone un marco teórico interdisciplinario, que se apoya en el análisis de las metáforas conceptuales y argumentación (Zárate 2015; Toulmin et al 1979; Gilbert 1997), en el cual se estudian los modos de argumentación, lógico, emocional, visceral. Asimismo, se analiza la construcción del género y los mandatos culturales que distinguen entre mujeres u hombres para hacer una reflexión crítica de los estereotipos que dañan las relaciones de convivencia, con el objeto de establecer relaciones más igualitarias (Estrada, 2013).
其他摘要：This research paper analyzes (cyber) bullying discourse based on the notions of violence, exclusion and discrimination. Drawing from an interdisciplinary theoretical framework, this paper analyzes conceptual metaphors and argumentation (Zárate 2015; Toulmin et al 1979; Gilbert 1997), modes of argumentation such as logical, emotional, and visceral. This interdisciplinary perspective includes how gender construction and cultural mandates distinguish women and men in order to make a critical analysis of stereotypes, which damage relationships, with the aim of more egalitarian relationships (Estrada 2015).
关键词：Discurso del (cyber)bullying; discriminación; adolescentes;; argumentación.
其他关键词：(cyber) bullying discourse; discrimination; teenagers; argumentation.