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标题：Objetivos de ensino da Educação Física nos fatores de atividade física e saúde e formação humana: validação da escala de percepção discente
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作者：Leandro Araujo de Sousa ; Ana Géssica da Silva ; Antonio Evanildo C. de Medeiros Filho 等
期刊名称：Motricidade
印刷版ISSN：1646-107X
电子版ISSN：2182-2972
出版年度：2016
卷号：12
期号：1
页码：85-94
语种：Portuguese
出版社：Desafio Singular - Unipessoal, Lda
摘要：O estudo objetivou validar uma escala de percepção discente sobre os objetivos de ensino da Educação Física escolar. O estudo foi realizado com 212 alunos de escolas públicas e particulares do Ensino Médio em 7 municípios do interior do Ceará. Utilizou - se como instrumento de coleta de dados um questionári o adaptado com itens em escalas de nível de concordância. A análise dos dados foi realizada utilizando estatística descritiva, comparação de grupos, Análise Fatorial Exploratória (AFE), Alfa de Cronbach e Análise Fatorial Confirmatória (AFC). Foram obtidos os Fatores 1) Atividade Física e Saúde e 2) Formação Humana, em que os itens do questionário que compõe esses fatores apresentaram - se adequados tanto para alunos de escolas pública e particular quanto para discentes do sexo masculino e feminino. Na valida ção da escala obtiveram - se índices adequado s de KMO, variância explicada, Alfa de Cronbach e nos índices da AFC. Consideramos que o instrumento se mostrou válido para analisar as expectativas discentes sobre a componente curricular Educação Física.
其他摘要：The study aim ed to validate a student’s perception scale of the Physical Education teaching objectives. The study was conducted with 212 students from public and private schools of high school in seven cities in the interior of Ceará. It was used as data collection instrument was a questionnaire adapted with items in agreement level scale. Data analysis was performed using descriptive statistics, comparison groups, Exploratory Factor Analysis (EFA), Cronbach's Alpha and Confirmatory Factor Analysis (CFA). They were obtained the factors 1) Physical Activity and Health and 2) Human Development, in which the ite ms that compose these factors presented to be able to use both for students from public and private schools and to students of male and female. The scale validation was obtained adequate levels of KMO, explained variance, Cronbach's alpha and indexes of th e AFC. We believe that the instrument proved to be valid to analyze the students' expectations about the curricular component Physical Education.
关键词：Saúde escolar; Questionários ; Opinião Pública ; Educação Baseada em Competências ; Educação Física e Treinamento.
其他关键词：School Health; Questionnaires; Public Opinion; Competency - Based Education; Physical Education and Training.