期刊名称:Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones
印刷版ISSN:1576-5962
电子版ISSN:2174-0534
出版年度:2016
卷号:32
期号:1
页码:47-54
语种:English
出版社:Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
摘要:Este estudio experimental comparó el desempe ̃ no de individuos y grupos en un juego virtual de construcción de puentes para el pasaje de un tren. Se puso a prueba la superioridad del desempe ̃ no grupal y el poder de activación de los estados afectivos en la calidad de la ejecución de la tarea y de la percepción de conflictos. El estudio ( N = 114) evaluó el desempe ̃ no en la condición de grupo (n = 60)e individual ( n = 54) mediante dos criterios: una puntuación general (puntuación y avance en las fases del juego) y un proceso de resolución de problemas. En ambas condiciones antes y después del juego, la percepción de conflictos fue baja, predominando los estados afectivos positivos. Los grupos presentaron mejor desempe ̃ no y relataron que había una mayor utilización de etapas en la resolución de problemas. No se encontró un papel mediador de los estados afectivos entre la condición experimental y el desempe ̃ no y la percepción de conflictos.
其他摘要:This experimental study compared college students’ performance (individual vs. group) in a virtual game of bridge building for a train passage. We tested the superiority of group performance and power activation of affective states in the quality of task performance and conflict perception. The study ( N = 114) evaluated performance in groups ( n = 60) and individuals ( n = 54) by two criteria: an overall score (score and advancement in the game stages) and the problem-solving process. In both conditions, before and after the game, conflict perception was low, with positive affective states predominating. Groups performed better and reported greater use of problem-solving stages. There was no evidence of affec- tive states as a mediator between experimental condition and the variables performance and conflict perception.
关键词:Afectos; Desempe ̃ no grupal; Percepción de conflictos; Equipo.