首页    期刊浏览 2024年12月03日 星期二
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Crianças e adolescentes adotivos: como são vistos pela escola?
  • 本地全文:下载
  • 作者:Lúcia Fátima Veloso ; Maria Helena Rodrigues Navas Zamora ; Maria Lúcia Rocha-Coutinho
  • 期刊名称:Arquivos Brasileiros de Psicologia
  • 印刷版ISSN:0100-8692
  • 电子版ISSN:1809-5267
  • 出版年度:2016
  • 卷号:68
  • 期号:2
  • 页码:5-20
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • 摘要:Apesar de os estudos sobre adoção serem numerosos, muito pouco é encontrado sobre como a adoção é percebida pela comunidade escolar. O objetivo desta pesquisa é analisar como crianças e adolescentes adotivos são percebidos pela escola. A hipótese central é que a escola atribui à adoção a causa das dificuldades de aprendizagem e de comportamento dos alunos que são filhos adotivos. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com sete profissionais que atuam na área de educação, no ensino fundamental e médio, em escolas da rede particular da cidade de Niterói-RJ. O material foi tratado pela análise de discurso. Dentre os resultados encontrados pode-se afirmar que as escolas não atribuem unicamente à adoção a causa das dificuldades de comportamento e de aprendizagem dos alunos que são filhos adotivos, apesar das falas repletas de ideias preconceituosas sobre o tema.
  • 其他摘要:While studies of adoption are numerous, very little is found about how adoption is perceived by the school community. The objective of this research is to analyze how adopted children are perceived by the school. The central hypothesis is that the school attributes to adoption the learning disabilities and behavioral difficulties of students who are foster children. We interviewed seven professionals working in elementary and secondary education in private schools in Niterói-RJ. The interviews were seminstructered, fully transcribed and the resulting texts were subjected to discourse analysis. Among the findings it can be said that the professionals do not attribute solely to adoption the behavioral and learning difficulties of students who are foster children, despite the fact that their speech were full of prejudiced ideas about the topic.
  • 关键词:Adoção; Escola; Preconceitos.
  • 其他关键词:Adoption; School; Prejudices.
国家哲学社会科学文献中心版权所有