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标题：Oficina de Orientação Profissional: construindo estratégias de intervenção para feira de profissões
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作者：Guilherme Fonçatti ; Camila Galafassi ; Débora Audi 等
期刊名称：Revista Brasileira de Orientação Profissional
印刷版ISSN：1679-3390
电子版ISSN：1984-7270
出版年度：2016
卷号：17
期号：1
页码：103-113
语种：Portuguese
出版社：Associação Brasileira de Orientação Profissional
摘要：Este artigo relata o processo de construção e avaliação de um dispositivo grupal de curta duração chamado o¿cina de orientação pro¿ssional para a Feira de Pro¿ssões da USP. Foi realizada uma revisão bibliográ¿ca do conceito de o¿cina e, se discriminou as etapas de sua construção, a saber: elaboração de um diagnóstico; identi¿cação das demandas; levantamento dos objetivos; desenvolvimento das atividades; e avaliação dos resultados. As o¿cinas foram realizadas com a participação de 3378 pessoas, em três dias de evento, em 2013. A validade da o¿cina aparece pela avaliação positiva de 89,3% dos participantes. Esta estratégia se mostrou e¿ciente e econômica, permitindo realizar um grande número de atendimentos aliado a um trabalho de informação pro¿ssional e autoconhecimento ativo.
其他摘要：This paper reports the research of a short duration group device called “workshop of vocational guidance” for USP Career Fair. It contains a bibliographical review of the concept of workshop, then the research discriminates the stages of its construction, namely: preparation of a diagnosis; identi¿cation of demands; survey of goals; development of the activities; and evaluation of results. The workshop was built and performed in 2013 USP Career Fair, with que participation of 3378 people. As main results, 89.3% said that the workshop helped on their professional issue. The workshop showed to be an e൶cient and economic strategy to provide a big number of people with professional information and active self knowledge.
关键词：Orientação vocacional; escolha profissional; informação profissional. Vocational guidance; occupational choice; occupational information. Orientación vocacio...
其他关键词：Vocational guidance; occupational choice; occupational information.