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标题：O GESTOR E O CONHECIMENTO DAS ORIENTA��ES LEGAIS E INSTITUCIONAIS DA INCLUS�O NO ENSINO SUPERIOR
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作者：Aline Novaes Ximenes
期刊名称：Revista Filosofia Capital
电子版ISSN：1982-6613
出版年度：2017
卷号：12
期号：1
页码：68-73
语种：Portuguese
出版社：Grupo de Pesquisa em Filosofia, Artes e Educação
摘要：O presente trabalho tem como objetivo geral reconhecer os conhecimentos dos coordenadores de curso sobre documentos legais e institucionais que amparam e norteiam a inclus�o de alunos deficientes ou com alguma necessidade especial na Educa��o Superior de uma determinada IES do Distrito Federal. Para isso, � relevante apresentar o hist�rico e legisla��o da inclus�o no Ensino Superior mais especificadamente a Lei da Brasileira da Inclus�o 13. 146/15; identificar as orienta��es contidas no PDI da institui��o a fim de investigar as orienta��es recebidas pelos coordenadores a fim de efetivarem a pr�tica inclusiva. Dessa forma tem-se como problema de pesquisa: Os coordenadores de curso da IES em estudo conhecem as orienta��es contidas nos documentos legais e institucionais que amparam e norteiam o trabalho pedag�gico no que se refere a inclus�o no Ensino superior.
关键词：Inclus�o no Ensino Superior;Coordenadores;Legisla��o Nacional e Institucional.