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标题：A RECONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: REFLEXOS DA INTERVENCAO EM UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA
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作者：Dirce Aparecida Foletto de Moraes ; Claudia Maria de Lima
期刊名称：Revista Psicogente
印刷版ISSN：0124-0137
出版年度：2017
卷号：17
期号：36
语种：Portuguese
出版社：Universidad Simón Bolívar
摘要：O artigo tem como foco a análise da nossa intervenção em uma experiência didática embasada na teoria da cognição distribuída, na tentativa de encontrar alterações na prática docente. O estudo é resultado de uma pesquisa-intervenção realizada com ingressantes no curso de Pedagogia. A coleta de dados ocorreu com observações e diário de bordo. Como resultado, foi possível identificar alterações nas concepções e práticas docente, entendidas como mudanças no entendimento do papel do aluno e do professor, na maneira de direcionar a prática pedagógica, na valorização da participação, da colaboração e da interação como eixos norteadores do trabalho pedagógico e ainda a constatação de que a prática docente deve ser direcionada por uma teoria que possa sustentar suas metas e ações.