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标题：De la "retórica y poética" a la "literatura": contexto educativo, disciplinas y manuales en el siglo XIX
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作者：Aurora Martínez Ezquerro
期刊名称：Dicenda. Cuadernos de Filología Hispánica
印刷版ISSN：1988-2556
出版年度：2017
卷号：35
页码：185-203
DOI：10.5209/DICE.57707
语种：Spanish
出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
摘要：En el convulso siglo XIX se manifiesta un desplazamiento de la retórica y poética a la literatura, esto es, de la aplicación rígida de unas reglas a la ciencia de la comunicación de las ideas que se van vertebrando en un canon de carácter nacional. Esta renovación conceptual surge a la luz de los avances progresistas y sus idearios liberales, que van asentándose en el reinado de Isabel II y que alientan las reformas de los planes de estudios. Mostramos en el presente artículo, y en primer lugar, el contexto político educativo en el que se desarrollan estas transformaciones junto con aspectos que aluden a las disciplinas que nos ocupan, revisamos los conceptos de retórica y poética como ciencias de los manuales de la época y, finalmente, abordamos las conexiones y simbiosis establecidas entre las mismas hasta llegar a la formación de la literatura como teoría que va encontrando su independencia y relevancia.
关键词：Retórica;Poética;Literatura;contexto educativo;siglo XIX.
其他关键词：Rhetoric;Poetic;Literature;educational context;nineteenth century.