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文章基本信息

  • 标题:Aprender matemática jogando online? Levantamento e categorização de 100 jogos eletrônicos
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  • 作者:Helder França Floret ; Cleonice Puggian ; Clícia Valladares Peixoto Friedmann
  • 期刊名称:Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa
  • 印刷版ISSN:2359-6651
  • 出版年度:2016
  • 卷号:1
  • 期号:2
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa
  • 摘要:Este artigo apresenta o resultado do levantamento e categorização de cem jogos eletrônicos para o ensino da matemática disponíveis gratuitamente na internet. A questão norteadora do estudo foi “como jogos eletrônicos podem contribuir para o ensino da matemática na educação básica e, mais especificamente, como podem servir como incremento para a prática docente?”. Conduzimos uma pesquisa exploratória, com levantamento e classificação de jogos eletrônicos que atendiam aos seguintes critérios: disponibilidade, exigência operacional e jogabilidade. A abordagem metodológica foi qualitativa, do tipo exploratória. Os jogos identificados foram distribuídos em três grupos: jogos de matemática, jogos de estratégia e jogos mistos. Neste artigo apresentamos estes jogos e suas principais características. Também assinalamos que a maior parte dos jogos classificados priorizou a repetição de conteúdos e não a construção de conceitos matemáticos, o que configura a utilização de uma tecnologia contemporânea para a reprodução de um modelo de ensino antigo. Apesar de suas limitações, o estudo revelou que os jogos eletrônicos podem servir como recursos didáticos na educação básica, aproximando o universo do aluno ao universo da escola. Os jogos eletrônicos também podem minimizar a barreira da abstração, enriquecendo a experiência dos alunos.
  • 关键词:Jogos eletrônicos. Ensino de matemática. Educação básica.
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