文章基本信息

标题：A argumentação e o ensino da escrita
本地全文：下载
作者：Cristiane Dall Cortivo Lebler
期刊名称：Antares : Letras e Humanidades
电子版ISSN：1984-4921
出版年度：2016
卷号：8
期号：15
页码：83-98
语种：Portuguese
出版社：Universidade de Caxias do Sul
摘要：Este trabalho tem como objetivo realizar uma discussão em torno da possibilidade de, a partir dos postulados da Teoria da Argumentação na Língua , desenvolver estratégias para o ensino da escrita. Para isso, realizamos algumas leituras de textos fundadores da ANL, com vistas a explicitar o modo como essa vertente teórica compreende o discurso e, a partir disso, realizar observações a respeito da sua aplicabilidade para o ensino da escrita. Consideramos que a ANL pode servir de fundamento para pensarmos a construção dos discursos escritos tendo em vista o fato de entender o sentido de um discurso como construído tanto pelas relações entre as palavras e os enunciados que o compõem quanto pelo fato de ser fruto da atividade de fala de um locutor, que produz sentido para um alocutário.