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文章基本信息

  • 标题:Satisfação de crianças com a vida: as contribuições da família e da escola
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  • 作者:Fabiane Friedrich Schütz ; Marcela Bortolini ; Jorge Castellá Sarriera
  • 期刊名称:Estudos e Pesquisas em Psicologia
  • 印刷版ISSN:1808-4281
  • 出版年度:2016
  • 卷号:16
  • 期号:2
  • 页码:549-567
  • DOI:10.12957/epp.2016.29248
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • 摘要:O objetivo do estudo foi investigar a contribuição da satisfação com a família e com a escola para a predição da satisfação com a vida. Participaram 2105 crianças, com idades entre 10 e 12 anos matriculadas em escolas públicas e particulares do Rio Grande do Sul. Os instrumentos utilizados foram: âmbito satisfação com a escola do General Domain Satisfaction Index , cinco itens relativos à satisfação com aspectos dos relacionamentos familiares e a escala de item único Overal Life Satisfaction . Foram realizadas análises de variância por idade e sexo e análise de regressão múltipla. Os resultados indicam que existem diferenças estatisticamente significativas por idade e sexo.  A análise de regressão múltipla verificou que os itens que mais predisseram a satisfação com a vida foram relativos a serem ouvidas pelos seus pais ( β =0,158; p <0,01), estarem satisfeitas com a experiência na escola ( β =0,156; p <0,01) e com os colegas ( β =0,124; p <0,01). Ressalta-se que a satisfação com a família e com a escola explicam 21,8% da variância da satisfação com a vida. Destaca-se a importância do estímulo ao diálogo entre família e escola para promover o bem-estar da criança.
  • 关键词:satisfação com a vida;escola;família;criança
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