期刊名称：Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
印刷版ISSN：1678-765X
出版年度：2004
卷号：2
期号：1
页码：1-16
DOI：10.20396/rdbci.v2i1.2070
语种：English
出版社：Sistema de Bibliotecas da Universidade Estadual de Campinas
摘要：O artigo trata da formação em serviço do bibliotecário como mediador do aprendizado no uso de fontes de informação. Apresenta uma proposta metodológica para capacitação de equipes bibliotecárias visando a orientação e implementação de atividades que possam contribuir para que as bibliotecas se tornem espaços maximizados de aprendizado, qualificando-as como mediadoras desse processo. Demonstra que as mudanças de comportamento, com base em metodologias científicas, contribuirão para o desenvolvimento do trabalho cooperativo e ações que favoreçam a qualidade e produtividade dos serviços bibliotecários.
其他摘要：The librarian capability of guiding the information sources system learning process, with emphasis on "learning on the job" and continuous improvement is presented. The training method proposal presented discusses the implementation of activities that will support the librarian’s role and work in making the libraries a maximized learning environment, guiding and qualifying the librarian’s role as a mediator-agent of the process. Team behavioral changes, based on scientific methodologies, their contribution for the improvement of team work, service quality and productivity, are demonstrated.
关键词：Biblioteconomia. Ciência da Informação. Educação;Capacitação de equipes bibliotecárias. Mediação do aprendizado. Fontes de informação;Biblioteconomia; Ciência da Informação
其他关键词：Library Science; Information Sciences; Education.;Training of library science teams. Learning mediation. Information sources.;Library science; information sciences
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