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文章基本信息

  • 标题:Deficiência de ferro e desenvolvimento cognitivo
  • 其他标题:Iron deficiency and cognitive development
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  • 作者:Edna Helena da Silva Machado ; Faculdade de Saúde Pública ; Departamento de Saúde Materno Infantil
  • 期刊名称:Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano
  • 印刷版ISSN:0104-1282
  • 电子版ISSN:2175-3598
  • 出版年度:2011
  • 卷号:21
  • 期号:2
  • 页码:368-373
  • DOI:10.7322/jhgd.20025
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Centro de Estudos de Crescimento e Desenvolvimento do Ser Humano
  • 摘要:É aceito que a deficiência de ferro acarreta conseqüências deletérias para o desenvolvimento cognitivo, no entanto, é difícil quantificar esse papel uma vez que ele é determinado conjuntamente com fatores sócio-econômico-ambientais. Mesmo assim, o controle da anemia diminui uma fração do risco do subdesenvolvimento cognitivo e isso significa um avanço positivo na qualidade de vida. Tendo em mente a ampliação do conceito de saúde para o de preservação da vida com qualidade, as ações dirigidas à atenção à saúde devem ser incorporadas às ações governamentais programáticas mais abrangentes e intersetoriais. Este trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão sobre o papel da escola no desenvolvimento global da criança destacando o atendimento das necessidades nutricionais de ferro tendo em vista evitar que a deficiência marcial seja um limitante para a capacitação social do indivíduo.
  • 其他摘要:It is universally accepted that anemia determined by iron deficiency leads to deleterious consequences for the cognitive development. However, it is difficult to quantify the role of anemia determined in conjunction with socio-economic-environmental factors. Even so, the control of anemia reduces a fraction of risk for cognitive underdevelopment and it means a positive advance in life quality. Considering the extended concept of health for the preservation of life with quality, the actions directed to health care should be incorporated into more comprehensive and intersectorial government program actions. This work aims to discuss the role of school in the overall development of the child, pointing out the compliance with iron nutritional requirements, aiming to prevent martial deficiency from being a limiting factor for the individual's social capacity.
  • 关键词:desenvolvimento cognitivo;anemia ferropriva;necessidade nutricional de ferro
  • 其他关键词:cognitive development;iron deficiency anemia;iron requirement
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