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标题：Aspectos que interactuan en el processo adaptativo entre niños en situación de desplazamiento y sus nuevos entornos
其他标题：INTERACTIVE ASPECTS IN THE ADAPTATION PROCESS BETWEEN DISPLACED CHILDREN AND THEIR NEW SURROUNDINGS
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作者：Venur Marina Morales López ; Yamile Guzmán Valencia ; Henry Granada Echeverry 等
期刊名称：Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano
印刷版ISSN：0104-1282
电子版ISSN：2175-3598
出版年度：2003
卷号：13
期号：1
DOI：10.7322/jhgd.39765
语种：Spanish
出版社：Centro de Estudos de Crescimento e Desenvolvimento do Ser Humano
摘要：Este artículo describe la percepción organizada por un grupo de niños en situación de desplazamiento acerca de su relación con el ambiente actual y de los aspectos que la favorecen o la desfavorecen. Es un estudio exploratorio que analiza la autopercepción de los niños participantes, su relación con los mesosistemas anteriores y actuales y el rol familiar y escolar en esta relación, conbase en la observación, los mapas cognitivos, las historias de vida y las entrevistas con padres y profesores. No todos los niños consideran el desplazamiento y el proceso adaptativo negativamente. Concluimos que no es posible generalizar la forma usualmente negativa, como los niños asumen sudesplazamiento y su relación con los nuevos entornos.↓Este artículo describe la percepción organizada por un grupo de niños en situación de desplazamiento acerca de su relación con el ambiente actual y de los aspectos que la favorecen o ladesfavorecen. Es un estudio exploratorio que analiza la autopercepción de los niños participantes, su relación con los mesosistemas anteriores y actuales y el rol familiar y escolar en esta relación, con base en la observación, los mapas cognitivos, las historias de vida y las entrevistas con padres y profesores. No todos los niños consideran el desplazamiento y el proceso adaptativo negativamente. Concluimos que no es posible generalizar la forma usualmente negativa, como los niños asumen su desplazamiento y su relación con los nuevos entornos.
其他摘要：This article describes the perception of a group of displaced children concerning their relationship to their current environment and the factors that favor or disfavor it. This is an exploratory study that analyzes the participating children’s self-perception, their relationship to their previous and current environments and the roles that family and school play in this relationship, taking intoaccount our observations, cognitive maps, life stories and interviews with their parents and teachers. Not all children consider homelessness and the adaptation process as negative factors. Finally, we conclude that it is not possible to set a fixed attitude for children with respect to their homelessness and their new social context.
关键词：niños desplazados; proceso adaptativo; ambiente ecológico; transición ambiental
其他关键词：ecological transition; ecology and development; displaced children; adaptation.