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标题：Processos de ensinagem em desenvolvimento local participativo↓Processus d'apprentissage dans participatif de développement local↓Procesos de enseñanza y aprendizaje en desarrollo local participativo
其他标题：Teaching-learning in the participatory local development
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作者：Correia, Ricardo Lopes ; Costa, Samira Lima da ; Akerman, Marco 等
期刊名称：Interações (Campo Grande)
印刷版ISSN：1518-7012
出版年度：2017
卷号：18
期号：3
页码：23-29
DOI：10.20435/inter.v18i3.1526
出版社：Editora da Universidade Católica Dom Bosco
摘要：Resumo: Este artigo tem por objetivo compreender as apreensões sobre questões de vida local como conteúdo do conhecimento nos processos de ensinagem em desenvolvimento local participativo. Trata-se de uma pesquisa documental resgatada durante atividades de extensão universitária num bairro de assentamento no interior de São Paulo. Compreendeu-se que esse processo permite uma triangulação de elementos para a desconcentração de capitais e a produção de outras epistemologias entre ciência e cotidiano.↓Résumé: Cet article vise à comprendre les préoccupations des problèmes de la vie locale comme contenu essentiel dans la formation des étudiants des cycles supérieurs. Ceci est une recherche documentaire rançonné pour les activités de vulgarisation de l'université dans un quartier de colonisation à São Paulo. propositions d'enseignement-apprentissage-travail ont été développés soutenue dans les processus d'enseignement et d'apprentissage dans le développement local participatif.↓Resumen: Este artículo tiene como objetivo comprender las preocupaciones de los temas de la vida local como contenido crítico en la formación de los estudiantes en graduación. Se trata de una investigación documental rescatados para las actividades de extensión universitaria en una zona de asentamiento en São Paulo. Propuestas de enseñanza-aprendizaje-trabajo se desarrollaron sostenidas en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el desarrollo local participativo.
其他摘要：Abstract: This article aims to understand the concerns about local life issues as critical content in the training of undergraduate students. This is a documentary research rescued during university extension activities in a settlement neighborhood in the interior of São Paulo. Teaching-learning-work proposals were developed based on teaching processes in participatory local development.
关键词：desenvolvimento local;ensino e aprendizagem;rede de apoio;terapia ocupacional;território;developpement local;enseignement et d'apprentissage;reseau de soutien;ergotherapie;territoire;desarrollo local;enseñanza y aprendizaje;red de apoyo;terapia ocupacional;territorio
其他关键词：local development;teaching and learning;support network;occupational therapy;territory