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文章基本信息

  • 标题:A Experiência de Implantação de uma Disciplina Obrigatória de Pensamento Computacional em um Colégio de Educação Básica
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  • 作者:André Raabe ; Natália Ellery ; Elieser Ademir de Jesus
  • 期刊名称:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
  • 印刷版ISSN:2316-8889
  • 出版年度:2017
  • 卷号:6
  • 期号:1
  • 页码:1182
  • DOI:10.5753/cbie.wcbie.2017.1182
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
  • 摘要:Este artigo busca explorar os primeiros resultados acerca da implantação de uma disciplina de pensamento computacional na Educação Básica de forma obrigatória para todos estudantes de um colégio de aplicação de uma universidade brasileira. A disciplina abrange desde o 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, atendendo mais de 700 estudantes em 25 turmas. O artigo detalha as decisões referentes a implantação da disciplina, os conteúdos e estratégias trabalhados pelos professores e também as primeiras percepções destes docentes quanto as dificuldades e benefícios da disciplina.
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