摘要：http://dx.doi.org/10.5902/223613086956Trata-se de uma tese de doutorado em andamento cujo tema central é minimizar a iatrogenia hospitalar a partir do Toque Terapêutico. Busca redescobrir a relação entre a enfermagem e as pessoas hospitalizadas. Formulam-se três hipóteses: a construção de um espaço ecosófico é capaz de superar a iatrogenia; o hospital enquanto ambiente pedagógico propicia a formação de um novo olhar e o hospital enquanto espaço clínico deve ir além da patologia, valorizando o ser humano de forma integral. Através da cartografia analisa tais hipóteses e propõe intervenções institucionais embasadas em experimentações socioambientais, incluindo o ambiente acadêmico, o espaço clínico hospitalar bem como local afastado do perímetro urbano. O campo de intervenção desta pesquisa é composto de diversos lugares, os quais contemplam o próprio campo empírico, onde os sujeitos constroem juntos seus itinerários. Algumas experimentações envolvem um grupo de doutorandos constituído por três pesquisadores do Programa de Pós- Graduação em Educação Ambiental- PPGEA da Universidade Federal do Rio Grande- Furg, denominado de comunidade pesquisadora. A última contempla três áreas do conhecimento articuladas no propósito da Educação Ambiental- quais sejam: a enfermagem, a arte/educação e a sociologia. Outras buscam uma experimentação direta com pessoas hospitalizadas numa unidade de clínica médica. Em conjunto, utilizam das artes cênicas e visuais para provocar processos capazes de impulsionar um devir criativo, quer no hospital, quer na academia ou mesmo em ambiente junto a mata atlântica. Esses espaços se constituem cartograficamente de acordo com um conjunto de possibilidades que formam fluxos de acontecimentos atuais que são atravessados pelas vicissitudes dos envolvidos. As experimentações socioambientais que tem se proposto a presente tese tem demonstrado outras possibilidades de cuidado em saúde. A Esquizoanálise permite a criação de mecanismos protetores em nossas rotinas de trabalho. O Toque Terapêutico é um dos caminhos que podem ser trilhados nesse sentido. A prática do mesmo tem levado a uma ideia de pertencimento ao entorno capaz de conduzir a uma nova relação com a vida, elo indispensável defendido por todas as correntes de Educação Ambiental.
其他摘要：http://dx.doi.org/10.5902/223613086956THERAPEUTIC TOUCH AND ENVIRONMENTAL EDUCATION: A RHIZOMATIC ENCOUNTERIt deals with an ongoing doctoral thesis whose central theme is to minimize hospital iatrogenesisby means of Therapeutic Touch. It aims to redefine the relationship between nursing andhospitalized people. Three hypotheses have been formulated: the construction of an ecosophicalspace capable of overcoming iatrogenesis; the hospital as a pedagogical environment provides the conception of a new view and the hospital as a clinical space must go beyond pathology, valuingeach human being as a whole. Through cartography, it analyzes such hypotheses and proposesinstitutional interventions based on social-environmental experimentations, including theacademic environment, the hospital clinical space as well as a place away from any urbanized area.The field of intervention of this research is formed by various places, which contemplate theempirical field itself, where the subjects build their itineraries together. Some experimentationsinvolve a group of doctoral students composed by three PPGEA (Environmental Education Post-Graduate Program) researchers of FURG - Universidade Federal do Rio Grande, which is calledresearching community. The latter contemplates three knowledge areas articulated with thepurpose of EE - Environmental Education, which are: nursing, art/education and sociology. Othersseek direct experimentation with people who are hospitalized in a medical clinic. As a group, theyutilize visual and scenic art to start up processes capable of bringing up a creative becoming, eitherin the hospital, in the academic environment, or even in a place close to the Atlantic Forest. Suchspaces are cartographically constituted according to a group of possibilities that form currentevent flows which are crossed by the vicissitudes of the ones involved. The social-environmentalexperimentations proposed to this thesis have demonstrated other possibilities regarding healthcare. Schizoanalysis permits the creation of protective mechanisms in our work routines.Therapeutic Touch is one of the ways that can be taken in that sense. Its practicing has led to anidea of belonging in the surroundings, which is capable of leading to a new relationship with life,undisputed link supported by all Environmental Education currents.
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