摘要：O presente estudo objetivou investigar os modelos de ensino, o nível de satisfação dos alunos e os fatores motivacionais presentes nas aulas de Educação Física. Sua amostra constituiu-se de 11 professores de 5ª a 8ª séries e 272 alunos da faixa etária de 11 a 14 anos, das escolas estaduais de Chapecó/SC. Para coletar os dados utilizaram-se os seguintes instrumentos: “Guia de Observação Qualitativa para a Avaliação das Aulas de Educação Física”, desenvolvido por López & González (2002ª); e questionário de “IADOV”, modificado por López (1993). A coleta de informações junto aos professores foi realizada antes e após a observação das aulas; a entrevista com os alunos aconteceu em dias posteriores aos das observações. A análise dos dados foi realizada através do “Guia de Observação Qualitativa” e do “Quadro Lógico de IADOV”. Os resultados demonstram que os professores possuem uma tendência voltada ao ensino tradicional dos jogos esportivos; entretanto, os estudantes apresentam-se satisfeitos com as aulas de Educação Física e sua motivação advém dos jogos esportivos.
其他摘要：The aim of this study was to investigate the models of teaching, level of satisfaction of the students and the motivational factors present in the Physical Education classes. The sample was constituted by 11 teachers from 5th to 8th grades and 272 students in a range of 11-14 years old from State schools of the city of Chapecó - SC. To collect data it was used the “Guia de Observação Qualitativa para a Avaliação das Aulas de Educação Física” (Qualitative Observation Guide for the Evaluation of the Physical Education Classes), developed by López & González (2002a) and the “IADOV” questionnaire, modified by López (apud LÓPEZ & GONZÁLEZ, 2002b). For data analyses an evaluation of the “Guia de Observação Qualitativa” (Qualitative Observation Guide) and “Quadro Lógico de “IADOV” (IADOV’s Logic Table) was done. The results showed that Physical Education classes taught by the teachers have a tendency towards the Traditional teaching of sportive games; to the students the Physical Education Classes were satisfactory and their motivation comes from the sportive games.
关键词：Modelos de ensino; Nível de satisfação; Fatores motivacionais;4.09.00.00-2 Educação Física
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