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标题：A Produção Hipertextual no Ensino Superior: uma análise do uso do blog na educação
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作者：Leatrice Ferraz Macário ; Márcia Helena de Melo Pereira
期刊名称：Domínios de Lingu@gem
电子版ISSN：1980-5799
出版年度：2017
卷号：11
期号：3
页码：753-781
DOI：10.14393/DL30-v11n3a2017-14
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Uberlândia
摘要：As tecnologias digitais têm se apresentado como ferramentas importantes para o estímulo à leitura, escrita e interesse dos alunos pelos temas trabalhados na sala de aula, atualmente. O blog educativo tem crescido significativamente no uso por professores e estudantes, para fins pedagógicos. Este trabalho tem por objetivo analisar o potencial do blog educativo para o favorecimento da aprendizagem de estudantes de um curso de graduação por meio da realização de uma pesquisa-ação em que constituíram como sujeitos a serem investigados dez alunos e seus respectivos blogs . Tendo como principais pressupostos teóricos os estudos da Linguística Textual, com Xavier, Marcuschi e Koch, constatamos as potencialidades do blog educativo como estimulador e facilitador do processo de aprendizagem, levando os alunos a um contato mais próximo dos conteúdos curriculares, através da leitura e reflexão para a escrita.
关键词：Blogs;Educação;Hipertexto;Letramento Digital