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  • 标题:Análisis de los procesos de resolución de tres tareas de modelización
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  • 作者:Cèsar Gallart ; Irene Ferrando Palomares ; Luis M. Garcia-Raffi
  • 期刊名称:Modelling in Science Education and Learning
  • 印刷版ISSN:1988-3145
  • 出版年度:2017
  • 卷号:10
  • 期号:2
  • 页码:137-152
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universitat Politècnica de València
  • 摘要:En el presente artículo presentamos un análisis comparado del proceso de resolución de tres tareas de modelización por parte de alumnos de 3ºESO (13-14 años), diseñadas a partir de tres perspectivas distintas: las Modelling-Eliciting Activities, el proyecto LEMA, y los Problemas Matemáticos Realistas. El objetivo de este análisis es obtener una caracterización metodológica de las mismas que permita al profesor de secundaria una adecuada selección y secuenciación de las tareas para su implementación en el aula
  • 关键词:modelización matemática;tareas de modelización;competencia matemática;educación secundaria
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