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标题：Articulação entre a Abordagem Triangular e a Teoria dos Campos Conceituais: propondo diálogos entre a didática e a psicologia cognitiva
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作者：Andressa Xavier Zinato Carvalho ; Gabriel Dias de Carvalho Junior
期刊名称：Revista GEARTE
印刷版ISSN：2357-9854
出版年度：2017
卷号：4
期号：2
语种：Portuguese
出版社：Revista GEARTE
摘要：Este trabalho teórico procura realizar uma aproximação entre a Abordagem Triangular, da professora Ana Mae Barbosa, e a Teoria de Campos Conceituais, do psicólogo Gérard Vergnaud. Para tanto, elegemos como foco de nossa análise o sujeito em ação, que é o principal elo entre os dois modelos teóricos. Essa articulação pode ser feita por meio do uso do conceito de “invariante operatório” de Vergnaud, pois ele é capaz de articular as dimensões subjetiva e cultural de uma atividade. A partir daí, encaminhamos o nosso estudo do processo de conceitualização de estudantes em Artes Visuais. Esperamos que este trabalho possa servir de fundamentação teórica para a construção de sequências didáticas apoiadas na ação do sujeito e que, dessa forma, subsidiem tanto professores quanto pesquisadores em Artes Visuais.
关键词：Abordagem Triangular. Teoria dos Campos Conceituais. Situação. Invariantes operatórios.;Triangular Approach. Conceptual Fields Theory. Situation. Operational invariants.