期刊名称:Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report
印刷版ISSN:2364-0014
电子版ISSN:2364-0022
出版年度:2017
卷号:40
期号:1
页码:69-89
DOI:10.1007/s40955-017-0081-5
出版社:Springer Verlag
摘要:Karikaturen sind ein Medium politischer und kultureller Bildung. Sie überspitzen und übertreiben Sachverhalte, um auf Probleme aufmerksam zu machen, auch um zu agitieren. In diesem Beitrag werden beispielhaft einige Karikaturen zum Problem des Analphabetismus und des Lesens vorgestellt und im Hinblick auf Bildung interpretiert. Dabei werden die Leistung des Mediums Karikatur gewürdigt und eine intensivere Forschung zum Gegenstand angemahnt.