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文章基本信息

  • 标题:RECURSOS DIDÁTICOS EM TABLETS PARA O ESTUDO DE ÁREAS DE FIGURAS PLANAS: AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA
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  • 作者:Larissa de Sousa Moreira ; Silvia Cristina Freitas Batista ; Eduardo Shimoda
  • 期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1679-1916
  • 出版年度:2017
  • 卷号:15
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:CINTED/UFRGS
  • 摘要:O presente trabalho tem por objetivo analisar a avaliação da eficácia de um conjunto de applets GeoGebra para tablets, utilizados por meio de atividades investigativas, na aprendizagem de áreas de figuras planas, no Ensino Médio. Para tanto, foi realizado um experimento com três grupos de alunos. Dois desses sofreram intervenções com o uso dos applets e do livro didático e o terceiro foi um grupo de controle. Os dados, obtidos por meio de testes somativos, foram analisados estatisticamente. No que se refere à utilização das intervenções para aprendizagem, de forma geral, os applets mostraram-se significativamente eficazes com ou sem o uso do livro didático, sendo os resultados melhores quando foram utilizados antes do livro. Verificou-se também que os applets foram eficazes nos diferentes graus de dificuldade das questões do teste somativo.
  • 关键词:O presente trabalho tem por objetivo analisar a avaliação da eficácia de um conjunto de applets GeoGebra para tablets, utilizados por meio de atividades investigativas, na aprendizagem de áreas de figuras planas, no Ensino Médio. Para tanto, foi realizado
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